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选修课感受
作者:高一(13)班 刘怡珺 发布时间:2013-11-20 点击数:3804

从上一届开始,高中的选修课程教育在嘉兴一中启动。我们作为新高一的同学,有幸成为了拥有选修课的第二届学生。一天八门主课的量缩减了,平均每天都有两至三节的选修课。同学们可以按照自己的兴趣爱好和优势学科、薄弱学科,选择适合自己的选修课程。每周星期二的课程为职业技能课程,由外校的老师上课,课堂活跃,内容丰富,对同学们提前进行了未来职业的引导和规划。周二、三、四的选修课是对课堂知识的拓展,能够较好地培养同学们对该门科目的学科兴趣,有利于从各方面提升个人的综合能力。选修课能弥补课堂知识单一的弱点,但随着高一的课程难度慢慢加深,选修课给正常课堂的进度问题造成了巨大冲击,物理化学每周的课程量从四节减少到了三节,同学们的作业压力增大,主课减少必然会导致课堂进度加快,这对同学们的自主预习能力也带来了较大的考验。部分选修课内容单一,较难激起同学们的兴趣,这就导致同学上课睡觉,不听课做作业的现象屡见不鲜。选修课有利有弊,如何最大限度地发挥选修课的作用,如何丰富课程形式内容,使同学们学到真正有用的东西应是学校对选修课整改的重要方向

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