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孙校长在2017学年第一学期开学典礼致辞
作者:孙国虎 发布时间:2017-08-25 点击数:1107

     老师们、同学们:大家早上好!今天我们在举行简短而隆重的开学典礼!迎接新学期、欢迎新同学、规划新发展。
    今天我演讲的主题是“弘扬红船精神,创建学术性高中”。
    嘉兴一中是一所“南湖之畔的卓越高中”,红船精神诞生于南湖,也必将在南湖之畔发扬光大。习近平总书记将“红船精神”的内涵高度提炼为:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神是当代浙江人共同价值观的内核,为我们学校教育、教师发展和学生成长提供了思想纲领和行为指南。
    回顾近几年学校深化普通高中课程改革和新高考改革的一系列举措,我们感到无比欣慰。嘉兴一中在教育综合改革实践方面走在了全省、乃至全国前列,在课程建设、走班教学、德育实践、学生发展等方面开展了有益的探索、取得了一系列成绩,中国教育报多次专题报道。2017年新高考,我校一段率突破85﹪,领先嘉兴大市第二名的学校16个百分点。此外,学校被授予第十三届宋庆龄少年儿童发明奖省级科技发明示范基地称号。今年5月,吴泓霖、刘书辰、吴忆帆的作品《未来健康家居生活》荣获第三届国际青少年科技创意大赛高中组一等奖。暑假期间,由李伟、沈梦佳老师带领的吴泓霖、袁天琦、刘书辰、徐锐阳同学在2017年“中国青少年奥林匹克”航天创客挑战活动中表现突出,荣获高中组一等奖。另外,潘路希老师和李易寒同学荣获全国“宋庆龄少年儿童发明奖”决赛铜奖。这一系列优异成绩的取得,得益于全体师生的共同努力,也得益于红船精神的引领导航。
    随着教育综合改革的稳步推进和学校办学特色的不断凸显,我校确定了“区域领头、省内一流、全国有影响的学术性高中”的办学目标,这一目标传承了嘉兴一中一百多年来“为国家作育英才”的办学理想,根植于学校深厚的办学底蕴,更是对时代呼唤和学生发展需求的回应。作为嘉兴市创新人才培养基地,我们有义务有责任积极探索拔尖创新人才培养模式,为国家创新发展战略作出贡献。
    2017学年,学校将大力弘扬红船精神,以首创精神、奋斗精神和奉献精神为指引,继续建好创新实验室、科技创新社团、尝试举办科技创新班等举措,不断丰富学术性高中建设载体。搭建好嘉中大讲堂、省市、国家级甚至国际级科技创新大赛等学术发展交流平台。此外,学校还将利用名校优势,依托高校力量,和全国知名高校建立广泛合作关系,通过开设大学先修课程、学术讲座,共建创新实验室等形式丰富学术性资源;与嘉兴高新企业、科研机构开展共建合作,开展中学生创新人才共同培养工作;与全国知名高中开展广泛合作,共建知名高中联盟,联合开展各类科技活动。
    为建好学术性高中,我提三点想法要求与全体师生共勉:
    一是科学规划,做好学术性高中的课程体系建设。创建学术性高中其核心是构建学术性特征鲜明的课程体系。为此,学校将进一步调整完善顶层设计,规划建设好基础、拓展、研究三个层次和学术素养、专业精神、审美情趣、实践创新四个领域课程体系。全体教师要在学校课程体系顶层设计的统领下,深入研究国家课程校本化课题,开发和开设学术性课程,使教材体系更加合理。各教研组要构建学术性课程群,包括大学先修课程、大学预科课程、创新实验室课程、科技创新课程,为满足广大学生特长发展服务。
    二是抓住机遇,谋划好自身发展。接下来,嘉兴一中校园文化将越来越凸显学术性的氛围、师生的日常话语体系将有越来越多的学术性话题……这是挑战,更是机遇。希望全体老师继续深入研究教材、教法,研究学生学习规律,形成自己独特的教学风格。希望同学们专注于知识的掌握和思维品质的提升,注重培养深度探究能力、问题解决能力和理性批判能力,主动规划自身发展路径,专注笃行,善于合作,胸怀天下,勇敢的肩负起对自己、对他人和对国家的责任。
    三是明确标准,严格要求自己。2000年,世界经济合作与发展组织在全球范围内发起国际学生评估项目,该评估反映了当今世界对教育目标的集中体现。2016年9月,中国学生发展核心素养颁布。这些标准和文献在培养学生理性思维、批判能力、社会责任和勇于探究等学术素养方面都提出了较高的要求。“今天不生活在未来,明天就将生活在过去”。希望同学们关注和了解这些社会对人的发展的要求和评价标准,在高中三年学习过程中,从各方面严格要求自己,提升学术品质,不断遇见更好的自己,铸就灿烂的明天。
    最后,祝老师们新学期工作顺利,身体健康!祝同学们学业进步,健康成长!谢谢大家!                                

                                               2017.8.25.

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