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关于举办“我的教育观”征文评选活动的 通 知
发布时间:2018-04-11 点击数:717

 

嘉兴教育学院

嘉兴市教育学会

 

嘉教院〔2018〕29号

                                                              

 

关于举办我的教育观”征文评选活动的

  

 

各县(市、区)教科所、教育学会,各市属学校:

教师在教育实践过程中,可以形成多种教育观念,也需要有意识地用教育观念指导并改进教育实践,其中的路径和方法需要梳理归纳。在素质教育和课程改革不断深化的进程中,中小幼教师和教科研人员积累了丰富经验和有效做法,为了探讨理论与实践有效互动的路径和方法,促进教师专业成长,嘉兴教育学院和嘉兴市教育学会联合举办我的教育观”征文评选活动。具体要求如下:

一、题材内容

围绕“我的教育观”这个主题,结合工作、学习和生活经历,介绍自己的教育观念形成发展的过程,阐述在某种观念或理论指导下开展教育教学改革的体验,以及从自身经验出发表达对某种疑难问题的看法。“我的教育观”不求面面俱到,可以是教育领域中某个方面的观点、主张和看法,例如学生观、儿童观、课程观、教学观、教师观、德育观、考试 观、绩效观、家庭教育观、社会教育观等。 

二、撰写要求

“我的教育观”的表达,要结合自己的教育教学实践谈对教育问题的感受体验,避免纯粹思辨抽象论述,具体可以参考以下几种写作路径:

1.个人教育观成长史。结合工作、学习和生活经历,呈现典型事例,描述自己对“教育”观念的认识、发展、变化和收获的过程。     

2. 教育观的学习和应用。结合学习某种教育理论或参与某项教育活动的启发,介绍怎样运用某种教育观念指导自身教改实践的过程。 

3. 结合实践提炼教育观。基于实践经验阐述怎样提炼和形成某种有个人特色的教学风格、教学主张和教育理念。 

4. 评论教育现象传递教育观。对教育领域中的现象和问题,表达自己的观点,阐明正确的价值导向。如对“课改教改”、学生体罚、高考工厂学校、“读经”、学奥数、择校、特色办学、“没有教不好的学生”等各个方面的热门现象、流行观点,发表自己的评论。

上述写作路径和题材类型,都需要围绕实践经历谈作者对教育教学理念的理解,要反映作者教育理念发展变化的具体表现和过程。 因此,本次征文不包括纯理论探讨和文献综述等类型的稿件。    

三、参加对象

全市广大中小学校、幼儿园、职业高中的教师和校长、教科研人员、教育行政人员

四、注意事项

1. 文体不拘,重在实践的基础上反映自身的思想观念。内容应是真人真事,并根据具体情况和写作形式,体现出各自特点。杜绝抄袭。 

2. 文章篇幅一般以 5000 字左右为宜,未在省级以上刊物中公开发表。 

3.时间:征文截止报送日期是2018年5月20日。

4.数量:各县(市、区)组织推荐20篇征文送嘉兴教育学院参加终评。

5.来稿:稿件务请标明作者单位、姓名、通讯地址、邮编、手机、电子信箱。每篇稿件送电子稿、纸质稿一份,20篇来稿的汇总表(请用Excell表),发送到:1327449557@qq.com。纸质稿寄至:嘉兴教育学院朱玲娟收。

6. 联系人:朱玲娟 82868659,13706838537。

请各县(市、区)教科所与教育学会、各市属学校做好发动组织和初选工作。本次征文设一、二、三等奖若干名,嘉兴教育学院和嘉兴市教育学会将组织专家进行评选。优秀征文将择优在《嘉兴教育》杂志上陆续发表。同时,选择20篇优秀征文参加2018年“黄浦杯”长三角城市群 “我的教育观教育征文评选活动。

(此页无正文)

 

嘉兴教育学院

嘉兴市教育学会

2018年4月4日

 

 

【附:来稿统计表(请用Excell表)

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