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不忘初心,作育英才—我校举行首届班主任节启动仪式
作者:谢新发 发布时间:2018-12-04 点击数:529

12月3日下午,我校在多功能厅举行首届班主任节启动仪式。卢明校长、朱玲副校长和全体班主任共同参加了启动仪式。卢明校长作了《教育是心灵的对话》的专题报告。朱玲副校长主持仪式。
    朱玲副校长说,基于班主任工作的特殊性、重要性和光荣性,学校决定设立班主任节,今年是首届,主题是“不忘初心,作育英才”。朱玲副校长阐述了班主任节的意义:一、班主任节是一个符号,代表学校对班主任工作重要性的高位认识;二、班主任节是一种唤醒,呼唤在整个校园中形成理解班主任、尊重班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气;三、班主任节是一种践行,是对学校“开放和谐,作育英才”办学理念和“勇为先驱,至善至美”学校精神的践行;四、班主任节是一种期待,是学校对育人规格和质量的殷切期待;五、班主任节是一种纪念,旨在让每个同学记住成长路上的伴随者,感念班主任一路上对自己的关心与呵护;六、班主任节是一份祝福,是教育同仁、莘莘学子及家长们对全体班主任的真诚祝愿。
    启动仪式上卢校长作了《教育是心灵的对话》专题报告。卢校长强调,班主任工作,至关学校的教育质量和教育品质,唯有一流的班主任才称得上是一流的教师。卢校的报告从教育需要用灵魂'唤醒灵魂';教育需要多点‘悟',少点‘诲';教育需要守望',而非一蹴而就'”三个方面,结合丰富感人的案例,和大家分享了如何做好班主任的精彩论述
    卢校长指出,班主任要懂人,班主任工作的价值取向,教学做不到的事,难以衡量处努力,以看不见的教育来战胜计算,难以衡量的往往是品质品位、情怀们是培养人物的关键班主任的境界影响学生的人格和品格教育需要用灵魂唤醒灵魂”。
    卢校长说,何谓好老师他相信每一个学生都有潜能,他找准了点燃信念的契机,他激活了孩子生命的能量,他让信念转化为一种令人不可思议的内驱力。教育的效果不仅取决于教师的身心投入程度,还取决于与学生的交融程度。学校是什么?学校是学生成长的地方,学校也是允许学生犯错误的地方。教育要像农民一样守望着庄稼,在合乎季节的时候收获。
    卢校长热切期望大家有理想工作,有激情做事,有境界地育人。卢校长的报告深深地打动了每一位班主任,让大家深受教益。启动仪式上,卢校长还对班主任工作满二十五年及以上的班主任曹加锋、王剑明老师颁发了荣誉证书。 

 
 
 
 

 

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